Introducción y sensibilización

Damián Márquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Despertar la conciencia de los alumnos sobre la contaminación y su impacto en la naturaleza y en la salud, para que puedan identificar problemas de contaminación en su comunidad.


Actividad 1: Presentación del tema (10 minutos)



  • Iniciar la clase preguntando a los estudiantes qué saben sobre la contaminación y si conocen ejemplos de actividades humanas que puedan generar contaminación.

  • Realizar una lluvia de ideas y anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Introducir el tema explicando brevemente qué es la contaminación y mencionando ejemplos de contaminantes en el agua, aire y suelo.


Actividad 2: Sensibilización sobre la contaminación (25 minutos)



  • Proyectar imágenes o videos que muestren los efectos negativos de la contaminación en la naturaleza y en la salud de las personas.

  • Fomentar la reflexión y el debate preguntando a los alumnos cómo se sienten al ver esas imágenes y qué consecuencias podrían tener esas acciones contaminantes en su comunidad.

  • Promover la empatía y la importancia de cuidar el medio ambiente y la salud.


Actividad 3: Identificación de problemas de contaminación en la comunidad (10 minutos)



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.

  • Entregar a cada grupo un mapa de la comunidad y solicitarles que identifiquen posibles problemas de contaminación en su entorno.

  • Los estudiantes deben anotar los problemas identificados en el mapa.


Sesión 2: Indagación y análisis de causas y efectos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Fomentar el pensamiento crítico y analítico de los alumnos, para que puedan establecer relaciones cause-efecto entre las actividades humanas y la c