Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Plan de clase

Planeación de clase: Los riesgos de desastre y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos

Materia: Geografía
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Espacio geográfico
Objetivo: Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.


• Conversación sobre experiencias previas relacionadas con desastres naturales.


• Planteamiento del problema: ¿Cuál es la relación entre los procesos naturales, los desastres y la vulnerabilidad de la población?

Desarrollo (30 minutos):

• Introducción al concepto de riesgo de desastre y sus diferentes tipos.


• Análisis de casos de desastres recientes en México y el mundo, y su impacto en la población.


• Actividad de investigación: los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un desastre natural específico y su impacto en la población. Deberán recopilar información y preparar una breve presentación para la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo sobre los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos en la sesión anterior.

Desarrollo (30 minutos):

• Exposición de los grupos sobre los desastres naturales