Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Reflexionar sobre los problemas y conflictos que se presentan en la comunidad para comprender su impacto y consecuencias.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y revisión de normas de convivencia.
   
   
   • Presentación del tema y objetivo de la clase.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Dinámica de grupo: "El círculo de problemas".
   
   
   • Los alumnos se sientan en círculo y cada uno menciona un problema o conflicto que haya observado en su comunidad.
   
   
   • Se genera una lluvia de ideas para identificar los problemas más recurrentes.
   
   
   • Se discute sobre las consecuencias de estos problemas y cómo pueden afectar a la comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de buscar alternativas de solución a los problemas.
   
   
   • Tarea: Investigar sobre alguna iniciativa o proyecto comunitario que haya logrado solucionar un conflicto o problema.
   
   
   
   

Sesión 2:
Objetivo: Compartir y analizar las alternativas de solución viables para los problemas y conflictos de la comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de las iniciativas o proyectos comunitarios investigados por los alumnos.
   
   
   • Análisis grupal de las alternativas de solución propuestas en cada iniciativa.
   
   
   • Identificación de las características de una solución viable.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de la particip