Descubriendo las formas en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando los cuerpos geométricos en nuestro entorno

Objetivo (PDA): Identificar las figuras geométricas que componen diversos objetos (edificios, casas, cajas, muebles, y cuerpos geométricos); construir prismas rectos a partir de reconocer la configuración de cuadrados y rectángulos que lo componen.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Descubriendo las formas en nuestro entorno (45 minutos)

• Introducción al tema: Se mostrarán imágenes de diferentes objetos y se les preguntará a los alumnos qué formas geométricas pueden identificar en ellos.


• Actividad 1: Los alumnos realizarán una exploración del aula en busca de objetos que tengan formas geométricas. Cada alumno deberá tomar una fotografía de al menos dos objetos y anotar las formas geométricas que identificó en cada uno.


• Puesta en común: Se compartirán las fotografías y los alumnos explicarán las formas geométricas que identificaron en cada objeto.

Sesión 2: Conociendo los cuerpos geométricos (45 minutos)

• Repaso de las formas geométricas: Se realizará una breve revisión de las formas geométricas más comunes (círculo, cuadrado, rectángulo, triángulo).


• Actividad 2: Los alumnos recibirán una serie de tarjetas con diferentes cuerpos geométricos dibujados y deberán identificar cada uno y su nombre. Posteriormente, deberán agrupar las tarjetas que tengan cuerpos geométricos semejantes.


• Puesta en común: Se discutirán las agrupaciones realizadas por los alumnos y se les preguntará por las características de cada cuerpo geométrico.

Sesión 3: Construyendo prismas rectos (45 minutos)

• Introducción a los prismas rectos: Se mostrarán imágenes y ejemplos de