Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas
Objetivo: Crea textos narrativos, poéticos, dramáticos, guiones para audiovisuales, entre otros, a partir del uso de recursos literarios, para exponer una situación real o ficticia.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Problema a atender: Evitar la deserción escolar

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la clase dando la bienvenida a los estudiantes y explicando el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las creaciones literarias tradicionales y contemporáneas, y su importancia en la sociedad.


• Introducir el problema de la deserción escolar y su relevancia en la comunidad.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5, asignándoles un género literario (narrativo, poético, dramático, guiones para audiovisuales, etc.).


• Cada grupo deberá investigar y seleccionar una situación relacionada con la deserción escolar.


• Los estudiantes deberán crear un texto en el género literario asignado, utilizando recursos literarios para exponer la situación elegida.


• Brindar apoyo y orientación a los estudiantes durante el proceso de creación.

Cierre:

• Cada grupo presentará su creación literaria y explicará cómo abordaron la situación de la deserción escolar en su texto.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de utilizar la literatura como medio para abordar problemáticas sociales.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre creaciones literarias de su cultura local.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los estudia