Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Busca, localiza y estudia con sus pares fuentes que dan cuenta de mitos fundacionales de pueblos antiguos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema interdisciplinar: ¿Cómo recuerdan a sus seres queridos en el "Día de muertos"?

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

• Saludo y motivación: Comentar con los alumnos sobre la importancia de conocer las raíces y la historia de diferentes culturas.


• Presentar el problema interdisciplinar: ¿Cómo recuerdan a sus seres queridos en el "Día de muertos"? Explicar brevemente en qué consiste esta tradición, su origen y su importancia en diferentes culturas.


• Realizar preguntas disparadoras: ¿Qué saben sobre el "Día de muertos"? ¿Han participado en esta celebración? ¿Qué significado tiene para ustedes?

Desarrollo:

• Exposición teórica: Presentar información sobre los albores de la humanidad y los pueblos antiguos del mundo. Explicar el concepto de mito fundacional y su importancia en la construcción de identidades culturales.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes culturas antiguas para investigar y localizar mitos fundacionales de dichos pueblos relacionados con el origen de la humanidad.


• Búsqueda de fuentes: Los alumnos deberán buscar fuentes confiables y pertinentes para estudiar y analizar mitos fundacionales de los pueblos asignados.


• Análisis y discusión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las similitudes y diferencias entre los mitos fundacionales de las diferentes culturas.

Cierre:

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