Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Jacqueline Ceron
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relata historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tienen lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Objetivo PDA: Relatar historias relacionadas con actividades y eventos que tienen lugar en su entorno inmediato, cuidando el orden lógico de los hechos y el volumen de voz.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Los alumnos no reconocen los eventos que se realizan en el colegio.
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentación del proyecto y la importancia de conocer y narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.
- Actividad 1: Lluvia de ideas sobre eventos y actividades que ocurren en el colegio y en la comunidad.
- Actividad 2: Lectura de un cuento corto relacionado con eventos escolares y comunitarios.
- Actividad 3: Puesta en común y reflexión sobre la importancia de conocer y valorar los eventos en el entorno.
Sesión 2:
- Actividad 1: Juego de roles: Los alumnos se dividen en grupos y representan eventos escolares o comunitarios utilizando el orden lógico de los hechos.
- Actividad 2: Discusión y análisis de los eventos representados, enfatizando en la importancia del orden lógico en la narración.
- Actividad 3: Escritura individual de una pequeña narración sobre un evento escolar o comunitario, cuidando el orden de los hechos.
Sesión 3:
- Actividad 1: Lectura en voz alta de las narraciones escritas por los alumnos.
- Actividad 2: Retroalimentación y revisión de las narraciones, resaltando el volumen de voz adecuado.
- Actividad 3: Edición y corrección