La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de vocabulario

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentación de imágenes con diferentes lenguajes y formas de expresión de distintas culturas alrededor del mundo. Los estudiantes deben observar y comentar sobre las imágenes en grupos pequeños.


• Discusión en plenaria sobre la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Actividad principal: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre un idioma o dialecto indígena de México, recopilando información sobre su origen, características y forma de expresión.


• Los estudiantes crearán un póster o infografía para presentar los resultados de su investigación.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Los estudiantes compartirán sus pósters o infografías con el resto de la clase. Habrá un tiempo para preguntas y comentarios.


• Actividad principal: Los estudiantes formarán nuevos grupos y cada grupo seleccionará un idioma o dialecto diferente al que investigaron en la sesión anterior. Deberán crear una representación artística o dramática que muestre la forma de expresión de ese idioma.


• Cada grupo presentará su representación artística o dramática al resto de la clase.

Sesión 3:

• Actividad de inicio: Los estud