Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de Clase

Tema: Estudio de los números

Grado: 3º de Primaria

Objetivo PDA: A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, representará de diferentes formas, interpretará, ordenará, leerá y escribirá números naturales de hasta cuatro cifras; identificará regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de identificación de las unidades de medida en unidades, decenas y centenas; los colores y su mezcla; así como el conteo, cuantificación y clasificación.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de representar los números y las regularidades que han notado en ellos.


• Presentación del problema: Mostrar a los alumnos diferentes objetos y preguntarles cómo podrían contarlos, clasificarlos y cuantificarlos utilizando unidades, decenas y centenas.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos para que los cuenten, clasifiquen y cuantifiquen utilizando unidades, decenas y centenas. A medida que realizan la actividad, los alumnos deben registrar sus descubrimientos y regularidades encontradas.


• Reflexión y conclusiones: Compartir en plenaria los descubrimientos y regularidades encontradas por cada grupo. Realizar una reflexión conjunta sobre la importancia de las unidades de medida y las regularidades en los números.

Sesión 2:

• Activación del conocimiento previo: Realizar una revisión de las