Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Plan de clase

PLANIFICACIÓN DE CLASE

Tema: Procesos técnicos - Emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local

Grado: Secundaria 3º
Asignatura: Tecnología
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo de aprendizaje (PDA): Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.

Integración interdisciplinaria: Mejora de hábitos saludables para la salud e inteligencia emocional

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y vida saludable

SESIÓN 1

Fase de inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase.


• Realizar una dinámica de presentación para establecer un ambiente inclusivo.


• Plantear la problemática local relacionada con la falta de hábitos saludables y la inteligencia emocional.

Fase de desarrollo:

• Presentar conceptos básicos sobre procesos técnicos y su importancia en los emprendimientos artesanales o fabriles.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles emprendimientos que puedan atender la problemática local.


• En equipos, los estudiantes seleccionarán una idea y desarrollarán un proyecto detallado que incluya los elementos del sistema técnico y sea sustentable.


• Brindar apoyo y orientación durante la elaboración de los proyectos.

Fase de cierre:

• Cada equipo presentará su proyecto ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación de todos los estudiantes mediante preguntas y comentarios.


• Reflexionar sobre la importancia de considerar la sustentabilidad en los emprendimientos artesanales o fabriles.

SESIÓN 2

Fase de inicio:

• Recordar brev