Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Cruz Martínez Lizbeth- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema del consumo de sustancias tóxico adictivas.
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
Presentación del tema: Introducir el tema a través de una breve charla sobre la importancia de promover una vida saludable y el impacto de los medios de comunicación masiva en la difusión de mensajes relacionados.
Actividad de sensibilización: Pedir a los alumnos que hagan una lluvia de ideas sobre los mensajes en inglés que han visto en medios de comunicación relacionados con la vida saludable y el consumo de sustancias tóxico adictivas.
Discusión en grupo: Fomentar la participación de los alumnos en una discusión sobre los mensajes que consideran más efectivos y aquellos que pueden tener un impacto negativo en la sociedad.
Fase 2: Desarrollo
Investigación y selección de mensajes: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar mensajes en inglés relacionados con la vida saludable y el consumo de sustancias tóxico adictivas en medios de comunicación masiva. Cada grupo deberá seleccionar al menos tres mensajes y analizar su impacto en la sociedad.
Creación de medios de comunicación: Cada grupo deberá elegir un medio de comunicación (por ejemplo, un anuncio de televisión, una revista o un cartel) y crear un mensaje en inglés que promueva una vida saludable. Deberán