Comunicación y representación técnica
roberto chr
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comunicación y representación técnica
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de conocimiento sobre el funcionamiento y operación de proyectos tecnológicos en la comunidad.
Enfoque interdisciplinar: Incorporar el conocimiento de Matemáticas y Lengua Española
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de difundir el funcionamiento y operación de los proyectos tecnológicos en la comunidad.
- Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo pueden ayudar a superar la falta de conocimiento en la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos de 3 o 4 personas.
- Cada grupo seleccionará un proyecto tecnológico realizado por ellos mismos.
- Los grupos investigarán sobre el funcionamiento y operación de su proyecto, utilizando herramientas de comunicación y representación técnica como diagramas, esquemas, dibujos, etc.
- Se les proporcionará información sobre diversas formas de difundir el funcionamiento y operación de proyectos, como la creación de un video, un artículo de divulgación, una presentación, entre otros.
- Los grupos trabajarán en la creación del medio de difusión seleccionado, incorporando el conocimiento adquirido sobre comunicación y representación técnica.
Fase 3: Cierre (10 minutos)
- Los grupos presentarán sus medios de difusión a la clase, explicando el funcionamiento y operación de su proye