Exploración de la diversidad natural

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural

Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.

Objetivo: Distinguir algunas características del entorno natural, como plantas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otros.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: Los alumnos desconocen los habitats naturales y su clasificación, además de adquirir habilidades para resolver situaciones cotidianas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la diversidad natural y su importancia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas para identificar elementos naturales presentes en su comunidad.


• Discusión en grupo: Compartir las respuestas y destacar la diversidad de elementos naturales presentes en diferentes lugares.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los habitats naturales: Explicar y mostrar imágenes de diferentes habitats naturales (bosque, océano, desierto, etc.).


• Actividad: Realizar una actividad práctica donde los alumnos clasifiquen diferentes imágenes de animales y plantas en los habitats correspondientes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un habitat natural para que investiguen y recolecten información sobre sus características y los seres vivos que lo habitan.


• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará la información recolectada sobre su habitat natural al resto de la clase.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad práctica: Realizar una visita a un lugar cercano que represente un habitat natural (parque, jardín botánico, etc.).


• Observación y