El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Secundaria 2º

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Exposición y consumo temprano de sustancias nocivas para la salud

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentar la problemática a los alumnos: la exposición y consumo temprano de sustancias nocivas para la salud.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos negativos del consumo de drogas en la salud.


• Generar preguntas guía para orientar el aprendizaje: ¿Cuáles son las consecuencias del consumo temprano de sustancias nocivas? ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas?

Fase de Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los efectos negativos del consumo temprano de sustancias nocivas para la salud.


• Cada grupo deberá presentar su investigación de manera creativa (puede ser un cartel, una obra de teatro, una presentación multimedia, etc.).


• Fomentar el trabajo en equipo y la investigación autónoma.

Fase de Cierre:

• Exponer las presentaciones de cada grupo y promover la reflexión sobre los efectos negativos del consumo de drogas.


• Realizar una discusión grupal en la que los alumnos expresen sus opiniones y reflexiones sobre la problemática.


• Resaltar la importancia de la prevención y el derecho a la salud integral.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Recordar la probl