Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Rosaura Del Karmin Barajas
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Objetivo: Atiende medidas de seguridad para aprender cómo actuar antes, durante y después de una emergencia y cuidar su integridad y la de las demás personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática: Los alumnos no conocen las medidas de seguridad que deben poner en práctica ante situaciones de emergencia.


Sesión 1: Introducción al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo


Duración: 45 min


Actividades:



  1. Presentación del tema y motivación: Mostrar imágenes de distintas situaciones de emergencia y preguntar a los alumnos qué harían en cada caso. Fomentar la reflexión sobre la importancia de conocer medidas de seguridad.



  2. Investigación en comunidad: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles distintos lugares de la comunidad (casa, escuela, parque, etc.). Cada grupo deberá realizar una investigación sobre las medidas de seguridad que se deben tomar en ese lugar y presentar sus hallazgos al resto de la clase.



  3. Reflexión y conclusión: Realizar una lluvia de ideas sobre las medidas de seguridad presentadas por los grupos. Destacar la importancia de conocer y poner en práctica estas medidas para cuidar nuestra integridad y la de los demás.




Sesión 2: Elaboración de un plan de acción


Duración: 45 min


Actividades:



  1. Revisión de las medidas de seguridad presentadas en la sesión anterior.



  2. Análisis de casos: Presentar a los alumnos distintos casos hipotéticos de situaciones de emergencia y pedirles que reflexionen sobre qué medidas de seguridad se deben tomar en cada caso. Fomentar la participación y el pensamiento crítico.



  3. Elaboració