Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener habilidades para el diálogo y la toma de acuerdos.


• Actividad: Juego de roles para practicar el respeto al turno de palabra.


• Reflexión final sobre la importancia de escuchar y respetar a los demás.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas para practicar fórmulas de cortesía.


• Elaboración de un cartel con las normas del diálogo.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar fórmulas de cortesía en los intercambios orales.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de memoria para practicar mantener el interés en el diálogo.


• Realización de una dramatización sobre cómo mantener el interés en una conversación.


• Reflexión final sobre la importancia de mantener el interés en los intercambios orales.

Sesión 4:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad: Juego de roles para practicar cómo plantear preguntas en el diálogo.


• Elaboración de una lista de preguntas para realizar en una entrevista ficticia.


• Reflexión final sobre la importancia de plantear preguntas en