Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Sinai Moreno
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y aprecia la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Sesión 1:
Tema: Comida tradicional de la comunidad


Objetivo: Indagar acerca de la comida tradicional de su comunidad y otras regiones, y apreciar la diversidad de alimentos y platillos saludables que se consumen en el país.


Duración: 45 minutos


Metodología: Aprendizaje servicio


Recursos: Imágenes de alimentos tradicionales, imágenes de alimentos saludables, fichas de actividades.


Desarrollo de la sesión:



  1. Introducción:



    • Saludo y motivación inicial sobre la importancia de una alimentación saludable.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la comida tradicional de nuestra comunidad y otras regiones".



  2. Actividad 1: Conociendo los alimentos tradicionales.



    • Mostrar imágenes de alimentos tradicionales de la comunidad y preguntar si los alumnos los reconocen.

    • Indagar sobre los alimentos que consumen en sus hogares y si conocen alguna receta tradicional.

    • Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos sobre los alimentos tradicionales.



  3. Actividad 2: Explorando la diversidad de alimentos y platillos saludables.



    • Mostrar imágenes de diferentes alimentos saludables y preguntar si los alumnos los reconocen.

    • Presentar brevemente algunos platillos saludables típicos de otras regiones.

    • Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y preferencias sobre los alimentos presentados.



  4. Actividad 3: Creando cupcakes saludables.



    • Plantear el problema: "¿Cómo podemos crear cupcakes saludables para conocer cada uno de los pasos?".

    • En grupos pequeños, los alumnos deberán investigar recetas de cupcakes saludables y seleccionar una