Estructura y funcionamiento del sistema circulatorio y respiratorio

gabriela sanchez
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica:


Sesión 1: Estructura y funcionamiento del sistema circulatorio y respiratorio (45 minutos)


Objetivo específico: Comprender la importancia del sistema circulatorio y respiratorio para el funcionamiento del cuerpo humano.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del tema y su relación con la salud ambiental.



  2. Actividad de indagación (20 minutos)



    • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños.

    • Proporcionar a cada grupo material de investigación (libros, internet, láminas, etc.) sobre el sistema circulatorio y respiratorio.

    • Los grupos deberán investigar y discutir sobre la estructura y funcionamiento de ambos sistemas.

    • Cada grupo debe preparar una presentación breve para compartir sus hallazgos con el resto de la clase.



  3. Puesta en común y debate (15 minutos)



    • Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase.

    • Promover el diálogo y la discusión entre los estudiantes para argumentar la importancia de ambos sistemas para la salud humana y su relación con el cuidado del medio ambiente.




Sesión 2: Importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud (45 minutos)


Objetivo específico: Argumentar la importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud para prevenir enfermedades transmisibles y dar seguimiento a la salud.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Introducir el tema de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud.



  2. Actividad de indagación y reflexión (25 minutos)



    • Repartir a cada estudiante una copia de la Cartilla Nacional de Salud.

    • Discutir en grupo