Estudio de los números - Uso de fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números - Uso de fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Objetivo: Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Conocer el significado de las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción: Presentar a los alumnos el problema a resolver: ¿Qué significan las fracciones 1/10 y 1/100 y cómo se usan con el metro graduado?


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre qué saben los alumnos acerca de las fracciones y cómo creen que se relacionan con el metro graduado.


• Actividad principal: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles un metro graduado. Pedirles que observen y manipulen el metro graduado para identificar cómo se relacionan las fracciones 1/10 y 1/100 con las divisiones en el metro. Fomentar la exploración y el pensamiento crítico.


• Cierre: Realizar una puesta en común en la que los alumnos compartan sus hallazgos y conclusiones. Resumir los conceptos principales y plantear el reto para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio del reto: Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y el reto para esta sesión.


• Actividad inicial: Realizar una actividad de calentamiento físico con ejercicios cortos para promover la vida saludable y activar el cerebro.


• Actividad principal: Organizar a los alumnos en grupos y proporcionarles diferentes ejemplos de fracciones 1/10 y 1/100, así como diferentes objetos para medir con el metro gradu