Introducción al tema y motivación
Magdiel Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y motivación (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de la conversión de fracciones a decimales y viceversa, y motivar a los alumnos a aprender sobre él.
Actividades:
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos de manera clara y concisa qué es una fracción y qué es un decimal, y la importancia de poder convertir entre ambos. También mencionar cómo este conocimiento puede ser útil en la vida diaria.
- Actividad de motivación: Plantear a los alumnos el problema de la mala alimentación y su impacto en el rendimiento académico. Pedirles que reflexionen sobre cómo la comprensión de las fracciones y decimales puede ayudarles a tomar decisiones más saludables en su alimentación.
- Preguntas de indagación: Invitar a los alumnos a formular preguntas relacionadas con el tema, sobre las cuales investigarán en las siguientes sesiones.
Sesión 2: Exploración de estrategias para convertir fracciones a decimales (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Explorar diversas estrategias para convertir fracciones a decimales.
Actividades:
- Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes fracciones para que intenten convertirlas a decimales utilizando estrategias propias. Cada grupo deberá explicar su estrategia y los resultados obtenidos.
- Puesta en común: Preguntar a los grupos cuáles fueron las estrategias utilizadas y analizar conjuntamente los resultados. Identificar las estrategias más eficientes y compartirlas con toda la clase.
- Práctica individual: Dar a los alumnos una serie de ejercicios para que practiquen la conversión de fracciones a decimales de forma individual. Recoger los ejercicios par