Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo y creando palabras mágicas

Nivel: 3º de Primaria

Objetivos de aprendizaje específicos del proyecto:

1. Leer y comprender diferentes tipos de textos como trabalenguas, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos.


2. Realizar inferencias de sentido y significado a partir de la lectura y socialización de los textos mencionados anteriormente.


3. Crear poemas, canciones y juegos de palabras utilizando la imaginación y la creatividad.


4. Potenciar la curiosidad y la memoria de los alumnos a través de la lectura y creación de textos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 min):

Actividad 1: Introducción al proyecto (10 min)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que van a trabajar con diferentes tipos de textos creativos y que tendrán la oportunidad de crear sus propias palabras mágicas.


• Motivar a los alumnos para despertar su curiosidad e imaginación.

Actividad 2: Lectura y comprensión de textos (15 min)

• Leer en voz alta diferentes trabajos de lengua, chistes, adivinanzas, refranes y acertijos, fomentando la participación activa de los alumnos.


• Realizar preguntas sobre el sentido y el significado de los textos y promover la discusión en grupo.

Actividad 3: Creación de poemas (20 min)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que creen poemas utilizando las palabras mágicas que han leído.


• Proporcionarles ejemplos y guiarlos en el proceso de creación.


• Al finalizar, cada grupo presentará su poema al resto de la clase y se fomentará el intercambio de ideas y opiniones.

Sesión 2 (45 min):

Actividad 1: Repaso y ampliación (10 min)

• Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, repasando los conceptos ap