Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.

Jonny Castillo
Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.


Objetivo: Comprende que la biodiversidad es la cantidad y variedad de ecosistemas y de seres vivos (animales, plantas, hongos y bacterias); e identifica la cantidad total de especies identificadas hasta el momento por la ciencia a nivel mundial.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinariedad: El desarrollo de esta planeación se llevará a cabo de manera interdisciplinar, incorporando el problema de la deforestación y su impacto en el ambiente.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la biodiversidad y la importancia de su conservación



  1. Activación de conocimientos previos:



    • Realizar una lluvia de ideas sobre los términos "biodiversidad" y "medio ambiente". Registrar las ideas principales en el pizarrón.



  2. Presentación de la problemática:



    • Mostrar imágenes y videos que evidencien el impacto de la deforestación en el ambiente.

    • Plantear la siguiente situación problemática: "Imaginemos que vivimos en una comunidad cercana a un bosque que está siendo deforestado. ¿Cómo podemos contribuir a la conservación de la biodiversidad y el medio ambiente?"



  3. Formación de equipos:



    • Dividir a los alumnos en equipos de trabajo.



  4. Investigación en grupo:



    • Cada equipo investigará sobre la biodiversidad en su región y la importancia de su conservación. Deberán investigar también la cantidad total de especie