Uso y transformación de materiales en la comunidad: sistemas hidráulicos y arduino.

Plan de clase

Título de la clase: Uso y transformación de materiales en la comunidad: sistemas hidráulicos y arduino.

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Conexión con los principios básicos de un sistema hidráulico y la conexión de un sistema hidráulico con Arduino.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación.

Planeación de clase:

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y procesos técnicos en la comunidad.
Duración: 50 minutos.

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno y su impacto en la naturaleza.


• Presentación de un video corto sobre la importancia de utilizar materiales adecuados en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de materiales y procesos técnicos.


• Realización de una actividad grupal donde los alumnos investiguen y seleccionen un proceso técnico en su comunidad y analicen los materiales utilizados.


• Debate en grupos sobre los posibles daños sociales o ambientales que podrían generarse si se utilizan materiales inadecuados en esos procesos.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre las acciones que podrían realizar para prevenir esos daños.


• Asi