El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Marey Ramirez
Ubicación curricular
Contenido El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
Objetivo: Elaborar escritos argumentativos en inglés sobre acciones colectivas, que posibiliten la solución de problemas de una comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema del uso de plástico en todas sus presentaciones, consumismo y basura.
Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: introducir el uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas de la comunidad estudiantil relacionados con el uso de plástico, consumismo y basura.
Desarrollo:
- Realizar una investigación en grupos sobre el impacto del uso de plástico en el medio ambiente.
- Discutir y analizar los resultados de la investigación en grupos.
- Presentar los hallazgos de la investigación en inglés utilizando argumentos convincentes.
Cierre:
- Reflexionar sobre la importancia de tomar acciones colectivas para solucionar los problemas de la comunidad.
- Establecer un objetivo colectivo para reducir el consumo de plástico en la comunidad estudiantil.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar el objetivo colectivo establecido en la sesión anterior.
- Discutir y analizar posibles acciones para lograr el objetivo.
Desarrollo:
- Investigar ejemplos de acciones colectivas que han sido efectivas en la reducción del consumo de plástico en otras comunidades.
- Presentar los ejemplos de acciones colectivas en inglés utilizando argumentos convincentes.
- Realizar un debate en grupos sobre cuáles acciones serían más efectivas en la comunidad estudian