Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Ruiz Alonso Alejandra
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Tema: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la expresión oral y la diversidad lingüística.


Objetivo: Combina e inventa nuevas palabras y las integra a su expresión.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de conocer diferentes formas de expresión oral y cómo esto enriquece el lenguaje. Hablar sobre la diversidad de lenguas en la comunidad y en otros lugares.



  • Actividad 1: Juego de las palabras inventadas. Los alumnos formarán grupos y crearán palabras nuevas combinando diferentes sílabas. Cada grupo tendrá que explicar el significado de las palabras inventadas y utilizarlas en oraciones.



  • Actividad 2: Juego de las lenguas. Los alumnos aprenderán algunas palabras en diferentes idiomas de la comunidad y de otros lugares. Realizarán juegos y dinámicas en los que tendrán que adivinar el significado de las palabras y utilizarlas en frases sencillas.



  • Cierre de la sesión: Reflexión y conversación grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto enriquece la comunicación.




Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la diversidad de lenguas y las palabras inventadas.



  • Actividad 1: Juego de reconocimiento de vocales. Los alumnos realizarán diferentes actividades para identificar y reconocer las vocales. Podrán utilizar imágenes, tarjetas o juegos interactivos para practicar su pronunciac