Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
NAYELI AMARO- Igualdad de género
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Defensa del derecho al acceso a la protección de datos personales, a la información, la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Objetivo (PDA): Analizar el actuar de partidos políticos, organizaciones, gobiernos y los servidores públicos, mediante el acceso a la información, transparencia y rendición de cuentas, para exigir una gestión que proteja los datos personales de la ciudadanía y fortalezca la cultura de la legalidad en México.
Metodología: Proyecto comunitario.
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.
Enfoque: Igualdad de género y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo e introducción al tema.
- Realizar una dinámica para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre sus derechos y la importancia de la protección de datos personales.
- Presentar el problema general de falta de conocimientos de derechos y falta de lectura y comprensión lectora en los alumnos.
Desarrollo:
- Explicar el concepto de protección de datos personales y su importancia en un gobierno democrático.
- Realizar una lectura conjunta de un texto relacionado con el tema, promoviendo la participación de los alumnos y la discusión de ideas.
- Realizar una actividad de comprensión lectora, donde los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el texto leído.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la transparencia y la rendición de cuentas en un gobierno democrático.
Cierre:
- Reflexionar y discutir en