"Explorando emociones a través de la cultura y el arte"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Explorando emociones a través de la cultura y el arte"

Objetivo de aprendizaje:
Los alumnos identificarán y reconocerán emociones a partir de los elementos que componen las manifestaciones culturales o artísticas.

Duración de la secuencia didáctica: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar:
Atender al problema de reconocer el nombre propio y el de sus compañeros, así como identificar las letras, a través de la lectura y la escritura.

Enfoque de apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las emociones a través del arte
Actividades:

1. Presentación de la temática a través de imágenes y videos que muestren distintas manifestaciones artísticas relacionadas con las emociones (música, pintura, danza, teatro, entre otros).


2. Conversación en grupo sobre las emociones que perciben en las imágenes y videos.


3. Realización de una actividad artística donde los alumnos expresen una emoción a través del dibujo.

Sesión 2:
Tema: La música y las emociones
Actividades:

1. Reproducción de distintas canciones que transmitan diferentes emociones.


2. Conversación en grupo sobre las emociones que perciben en cada canción.


3. Elaboración de un mural donde los alumnos dibujen la emoción que les genera cada canción.

Sesión 3:
Tema: El teatro y las emociones
Actividades:

1. Representación de una obra de teatro corta que muestre distintas emociones.


2. Conversación en grupo sobre las emociones que perciben en la obra de teatro.


3. Creación de títeres o máscaras que representen emociones.

Sesión 4:
Tema: La p