Materiales, procesos técnicos y comunidad

Oscar Luis Diaz
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Clase: Tecnología
Nivel: Secundaria 3º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Elaboración de un brazo robot, conociendo los principios de servomotor y motores de corriente continua.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación de la clase

  • Breve explicación sobre el tema a tratar: materiales, procesos técnicos y comunidad

  • Presentación del problema a atender: elaboración de un brazo robot y su relación con el desarrollo sustentable


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Introducción a los principios de servomotor y motores de corriente continua

  • Explicación de los diferentes materiales que pueden utilizarse en la construcción del brazo robot y su impacto en el entorno

  • Presentación de alternativas a situaciones de riesgo para el entorno de la comunidad, considerando el origen, transformación, uso y desecho de los materiales

  • Formación de equipos de trabajo para la elaboración del brazo robot, asignando roles y responsabilidades


Fase 3: Cierre (10 minutos)



  • Evaluación del progreso de los equipos en la construcción del brazo robot

  • Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el uso de materiales y procesos técnicos

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos sobre materiales, procesos técnicos y desarrollo sustentable

  2. Observación directa