Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: 3º de Secundaria.

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema: Realizar en grupo lo que se les pide ya que con poco material que cuentan es imposible que trabajen.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos y recursos estéticos presentes en la literatura oral y escrita.


• Presentar al grupo el proyecto comunitario en el que trabajarán durante las siguientes sesiones.

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación vinculada con la comunidad.


• Explicar a los alumnos que deberán crear un texto dramático relacionado con la situación asignada, utilizando los elementos y recursos estéticos de la lengua española.


• Brindar a los alumnos algunos ejemplos de textos dramáticos y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Permitir a los grupos trabajar en la creación de sus textos dramáticos, brindándoles apoyo y orientación según sea necesario.


• Recordar a los alumnos la importancia de trabajar en equipo y superar obstáculos, como el problema mencionado.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que presente una breve escena de su texto dramático frente a los demás compañeros.


• Realizar una reflexión en grupo sobre lo