Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

PDA: Valora semejanzas y diferencias como parte de la diversidad humana y su riqueza cultural.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Conocer y valorar la diversidad cultural a través del arte y las experiencias estéticas.

Actividades:

1. Presentación del problema: Indicar a los alumnos que se realizará un proyecto enfocado en el arte y las experiencias estéticas. Se les presentará un problema relacionado con el tema de la diversidad cultural. Por ejemplo, "Imagina que eres un artista que quiere representar la diversidad cultural de diferentes países de América y el mundo. ¿Cómo podrías hacerlo?".

   
   



2. Investigación y reflexión: Los alumnos se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas en América y el mundo. Deberán reflexionar sobre las semejanzas y diferencias que encuentren.

   
   



3. Creación artística: Cada grupo elegirá una cultura y utilizará diferentes técnicas artísticas (pintura, escultura, collage, etc.) para representarla. Deberán considerar las características estéticas propias de esa cultura.

   
   



4. Exposición y reflexión: Los grupos expondrán sus obras de arte y explicarán las características de la cultura que representaron. Se fomentará la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de respetar y valorar las diferencias.

   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la investigación y reflexión: Se evaluará la capacidad de los alum