Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Martha Alicia Ortiz
Ubicación curricular
Contenido Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Principios y valores de la cultura democrática como forma de gobierno y de vida.
Objetivo (PDA): Apreciar en los principios y valores de la democracia una forma de vida y de gobierno, para tomar decisiones que fortalezcan la convivencia en los espacios donde participa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Problema a resolver: Problemas de sana convivencia.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anterior (Derechos y responsabilidades ciudadanas).
- Planteamiento del problema: "Imaginemos que en nuestra escuela se están presentando problemas de sana convivencia entre compañeros debido a la falta de principios y valores democráticos. ¿Cómo podemos afrontar estos problemas y promover una convivencia sana en nuestra escuela?"
Desarrollo (35 minutos):
- Actividad 1: Brainstorming grupal. Los estudiantes deberán mencionar situaciones de sana convivencia y situaciones que generen conflictos en la escuela.
- Actividad 2: Divide y vencerás. Los estudiantes se dividirán en grupos pequeños y deberán analizar una situación de conflicto específica de la escuela.
- Actividad 3: Búsqueda de soluciones. Cada grupo deberá proponer una solución para el problema planteado, basándose en los principios y valores de la cultura democrática.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común. Cada grupo compartirá su situación de conflicto y la solución propuesta.
- Reflexión final: ¿Cómo podemos aplicar los principios y valores de la cultura democrática para prevenir y resolver problemas de sana convivencia en nuestra escuela?
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Breve repaso de la sesión anterior y recordatorio del problema a resolver: prob