Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para Química - Las reacciones químicas y su relación con la alimentación

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Problemática interdisciplinaria: ALIMENTACIÓN.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar a los alumnos la problemática interdisciplinaria relacionada con la alimentación. Plantear preguntas como: ¿Qué papel juegan las reacciones químicas en los procesos de la alimentación? ¿Cómo influye la energía involucrada en las reacciones químicas en nuestra dieta diaria?


2. Realizar una breve lluvia de ideas donde los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre reacciones químicas y su relación con la alimentación.


3. Mostrar imágenes o videos relacionados con la digestión de los alimentos y cómo se producen cambios químicos en el proceso.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles materiales como modelos tridimensionales y tarjetas con sustancias químicas representativas.


2. Explicar a los alumnos que deberán simular una reacción química que ocurra en el proceso de digestión de algún alimento.


3. Los alumnos deberán utilizar los modelos tridimensionales y las sustancias químicas para representar la r