Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
MAYRA ALEJANDRA LOZANO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva: prevención de infecciones de transmisión sexual y del embarazo en adolescentes
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Objetivo (PDA): Compara la efectividad de los métodos anticonceptivos como apoyo para planificar el embarazo desde la perspectiva del proyecto de vida, con acompañamiento de los servicios amigables; valora la efectividad del condón por su doble protección: para prevenir el embarazo en adolescentes y disminuir el riesgo de infecciones de transmisión sexual.
Enfoque interdisciplinar: Atender el problema de poco interés y motivación de los estudiantes, así como la inasistencia constante.
Sesión 1
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos acerca de la salud sexual y reproductiva, los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual. Anotar las respuestas en el pizarrón.
Desarrollo (30 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 personas.
- Entregar a cada grupo una lista de preguntas relacionadas con la salud sexual y reproductiva, los métodos anticonceptivos y las infecciones de transmisión sexual. Los estudiantes deberán investigar y responder las preguntas utilizando fuentes confiables y crear una presentación para exponer al final de la clase.
- Brindar a los grupos acceso a una variedad de recursos, como libros de texto, internet y materiales audiovisuales.
Cierre (10 minutos):
- Cada grupo deberá presentar su investigación y responder las preguntas de los demás grupos.
- Fomentar la discusión y aclarar cualquier duda o