Introducción al tema - ¿Qué son los servicios públicos y la infraestructura?

daniela
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Contribuciones al bienestar colectivo: servicios públicos e infraestructura para satisfacer las necesidades de salud, esparcimiento, comunicación, seguridad y justicia de las personas que habitan la comunidad y el país, así como la rendición de cuentas y el uso transparente de los recursos como parte de una sociedad democrática.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identifica cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Contribuciones al bienestar colectivo


Objetivo: Analizar los servicios públicos y la infraestructura que benefician a las personas de su comunidad y del país, e identificar cómo es posible contribuir en su mantenimiento y cuidado, con un manejo transparente de los recursos, desde los ámbitos de la sociedad, como el pago de impuestos, trabajo comunitario, tequio, entre otros.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción al tema - ¿Qué son los servicios públicos y la infraestructura?


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: Contribuciones al bienestar colectivo.

    • Planteamiento del problema: La omisión de cuidado en los servicios públicos y la infraestructura.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Exploración guiada: Conversación sobre los servicios públicos e infraestructura presentes en la comunidad y el país. Ejemplos: hospitales, parques, carreteras, escuelas, entre otros.

    • Presentación de imágenes y videos que muestren diferentes servicios públicos e infraestructura.

    • Promover la reflexión y el diálogo sobre la importancia de estos servicios para la comunidad y el país.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Síntesis de la clase: Resumen de los conceptos clave trabajados durante la sesión.

    • Planteamiento del objetivo a alcanzar en las siguientes sesiones: Contribuir en el mantenimiento y cuidado de los servicios públicos y la infraestructura.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación participativa en la conversación y reflexiones del alumnado.

  2. Registro escrito de respuestas individuales sobre la importancia de los servicios públicos y la infraestructur