Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Nivel educativo: Preescolar 3º

Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que necesitan apreciar el arte y la pintura para expresar sus emociones y sentimientos generados por las obras artísticas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al arte y la pintura

• Presentar imágenes de diferentes obras de arte y pinturas a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que observan en cada obra y cómo les hace sentir.


• Fomentar la participación activa y las preguntas de los alumnos.


• Comentar la importancia del arte y la pintura como formas de expresión de emociones y sentimientos.

Sesión 2:
Tema: Exploración de materiales artísticos

• Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos como pinturas, crayones, pinceles, etc.


• Permitir a los alumnos experimentar y explorar los materiales libremente.


• Observar y registrar cómo los alumnos utilizan los materiales y qué expresiones creativas logran.

Sesión 3:
Tema: Creación de obras de arte

• Presentar diferentes técnicas artísticas como pintura con acuarelas, dibujo con crayones, etc.


• Guiar a los alumnos en la creación de sus propias obras de arte utilizando las técnicas aprendidas.


• Fomentar la expresión de emoc