Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Los alumnos requieren expresarse artísticamente por medio de la pintura y las artes con el fin de dar a conocer sus emociones.

Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo específico: Identificar los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


3. Observar y analizar obras de arte donde se evidencien los diferentes elementos.


4. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con los elementos artísticos mediante la combinación de formas, colores y texturas.

Sesión 2:
Objetivo específico: Explorar la expresión artística a través de la música y los sonidos.

Actividades:

1. Revisar y recordar los elementos de los lenguajes artísticos vistos en la sesión anterior.


2. Escuchar diferentes piezas musicales y analizar los elementos presentes en cada una.


3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten con la música y los sonidos para expresar emociones o representar una situación imaginaria.

Sesión 3:
Objetivo específico: Experimentar con la expresión a