Escritura colectiva por medio del dictado.
Leslie Martinez
Ubicación curricular
Contenido Escritura colectiva por medio del dictado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Produce diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1
Objetivo: El alumno producirá diferentes textos de manera colectiva mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado.
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Integración interdisciplinar: Atender al problema "Mucho calor".
Secuencia didáctica:
Inicio (5 minutos)
- Saludo a los alumnos y preguntar cómo se sienten debido al calor.
- Introducir el tema del día: Escritura colectiva por medio del dictado.
- Explicar que se realizará un proyecto comunitario para promover la escritura colectiva en el aula.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar el problema "Mucho calor" y preguntar a los alumnos cómo les afecta.
- Organizar una lluvia de ideas para generar posibles soluciones al problema.
- Seleccionar una solución y escribirla en un papel grande para que todos los alumnos puedan verlo.
- Explicar que se realizará un dictado colectivo para redactar una carta a las autoridades locales, solicitando su apoyo en la solución del problema.
- Pedir a los alumnos que piensen en el propósito comunicativo de la carta, los destinatarios y el tipo de texto que será.
- Realizar el dictado colectivo, invitando a los alumnos a participar y aportar ideas para mejorar la redacción.
Cierre (10 minutos)
- Leer en voz alta la carta redactada y pedir a los alumnos que la revisen en busca de posibles mejoras.
- Reflexionar sobre el trabajo en equipo y la importancia de la escritura colectiva.
- Agradecer a los alumnos por su participación y esfuerzo.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa