Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, cultura y naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 1º - Procesos técnicos

Tema: Los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, cultura y naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Objetivo (PDA): Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos no tienen identificados los elementos que interactúan en los sistemas técnicos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase: Inicio

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Qué elementos crees que interactúan en los sistemas técnicos que utilizamos en nuestro día a día?"


• Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre el tema.


• Breve explicación sobre la importancia de conocer los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Fase: Desarrollo
Sesión 1:

• Presentación de diferentes tipos de sistemas técnicos (ejemplo: un automóvil, un celular, una computadora) y análisis de los elementos que los componen.


• Trabajo en grupos para investigar y discutir sobre la relación de cada elemento identificado con la sociedad, cultura y naturaleza.


• Elaboración de una lista de los elementos y sus vínculos, utilizando la metodología de Aprendizaje Servicio para aplicar los conocimientos adquiridos en la vida cotidiana.

Sesión 2:

• Recopilación de los resultados obtenidos en la sesión anterior.


• Presentación de e