Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas

Objetivo (PDA): Describir las características generales de las bacterias y los virus, formular hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas que causan, y contrastarlas con evidencias reportadas en fuentes con sustento científico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de consumo de sustancias adictivas y enfermedades por hábitos alimenticios no sanos y desinformación en ITS y embarazo adolescente

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de cuestionario y presentación oral

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta problematizadora: "¿Por qué es importante vacunarse?".


• Generación de una lluvia de ideas con las posibles respuestas de los alumnos.


• Registro de las respuestas en el pizarrón.

Desarrollo:

• Exposición del profesor sobre las características generales de bacterias y virus.


• Actividad práctica: Observación de bacterias y virus en microscopio.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles hipótesis acerca de la rápida propagación de enfermedades infecciosas causadas por bacterias y virus.


• Registro de las hipótesis en fichas individuales.

Cierre:

• Puesta en común de las hipótesis de cada grupo.


• Exposición del profesor sobre las evidencias científicas relacionadas con la rápida propagación de enfermedades infecciosas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de las vacunas en el control de estas enfermedades.


• Tarea: Investigar sobre una enf