Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción motriz
Grado: 6º de Primaria
Objetivo PDA: Organizar e implementar situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer la convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Introducción (5 minutos): Iniciar la clase con una dinámica de integración donde los alumnos se presenten y compartan algo sobre su cultura o tradiciones.


2. Contextualización del tema (10 minutos): Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de la interacción motriz para promover la convivencia.


3. Actividad principal (25 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad de iniciación deportiva, como fútbol, básquetbol o voleibol. Cada grupo deberá organizar una pequeña competencia entre ellos y promover la convivencia y el respeto durante el juego.


4. Reflexión final (5 minutos): Comentar en grupo sobre las experiencias vividas durante la actividad y destacar la importancia de la interacción motriz para fortalecer los vínculos entre los estudiantes.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Repaso (5 minutos): Recordar brevemente la actividad realizada en la sesión anterior y los aprendizajes obtenidos.


2. Introducción al Aprendizaje servicio (10 minutos): Explicar en qué consiste el Aprendizaje servicio y cómo se puede aplicar en diferentes contextos, como la comunidad local.


3. Actividad principal (25 minutos): Los alumnos trabajarán en grupos para diseñar una propuesta de iniciación deportiva que puedan implementar en la comunidad local, como una jornad