Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: basura en lugares públicos de la comunidad como terrenos baldíos, ríos y calles.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y la problemática a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por cuidado de la naturaleza y por qué es importante.


• Visualización de imágenes que muestren la basura en lugares públicos.


• Discusión en grupo sobre las consecuencias de la basura en el medio ambiente y en la vida cotidiana de las personas.

Sesión 2 (Investigación):

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las causas de la basura en lugares públicos y posibles soluciones.


• Elaboración de una lista de consejos para reducir la generación de basura.

Sesión 3 (Análisis):

• Presentación de los resultados de la investigación en grupo.


• Análisis de las causas y consecuencias de la basura en lugares públicos.


• Reflexión en grupo sobre cómo podría afectar la basura a los seres vivos y al entorno natural.

Sesión 4 (Acción):

• Organización de una limpieza en el entorno escolar.


• Elaboración de carteles informativos sobre el cuidado y la reducción de la generación de basura.


• Invitación a los padres y otros miembros de la comunidad a participar en la limpieza y a colaborar en el cuidado de la naturaleza.

Sesión 5 (Reflexión):

• Discusión en grupo sobre la experiencia de la limpieza.


• Reflexión sobre el impacto que tuvo en