La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

Objetivo: Identificar una situación problemática de la comunidad, haciendo uso del pensamiento crítico, para plantear diversas formas creativas de resolverla, por ejemplo, con un cuento.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemas a atender de manera interdisciplinar:

• Falta de comprensión lectora en los alumnos.


• Falta de comunicación en el aula.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a trabajar en un proyecto comunitario donde vamos a analizar y buscar soluciones creativas a una situación problemática de nuestra comunidad utilizando el español como herramienta de expresión."


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de problemas comunitarios y pedir a los alumnos que comenten qué les parece, qué soluciones se les ocurren.

Desarrollo:

1. Presentación de la metodología del proyecto comunitario y su importancia para la comunidad.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones problemáticas en la comunidad.


3. Selección de una situación problemática para trabajar en el proyecto.


4. Introducción al pensamiento crítico y su relación con la resolución de problemas.


5. Actividad de lectura de cuentos relacionados con situaciones problemáticas y su resolución creativa.


6. Análisis de los cuentos leídos y discusión en grupo sobre las soluciones creativas presentadas.

Cierre:

1. Reflexión final sobre la importancia de la función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


2. Tarea: Investigar y recolectar información sobre la situación prob