Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Interdisciplinariedad: Lectura y escritura.

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Rúbrica para evaluar la participación y aportes en la discusión grupal; 2) Lista de cotejo para evaluar la calidad de la escritura en la solución propuesta.

Planeación de la clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema de los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


• Actividad de motivación: Proyección de imágenes de problemáticas sociales y ambientales y generación de preguntas de reflexión en grupo.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo.


• Presentación del problema a resolver: "Identificar y proponer soluciones a una problemática social o ambiental en la comunidad".


• Actividad: Lectura y análisis de un artículo periodístico que aborde una problemática social o ambiental en la comunidad. Identificación de causas y consecuencias.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.


• Discusión grupal sobre la importancia de asumir responsabilidad como agente de cambio.


• Asignación de la tarea para la próxima sesión: Investigación y propuesta de solución a la problemática identificada.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la tarea asignada.


• Presentación de los resultados de la investigación y propuestas de solución