Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Crea producciones con distintos lenguajes, oral, escrito, musical, visual, teatral, dancístico, que representen vínculos respetuosos con la diversidad para su participación en la mejora comunitaria.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Alumna con debilidad visual

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Identificar la problemática y su impacto en la comunidad escolar.

• Presentación de la problemática: Explicar a los alumnos la situación de la alumna con debilidad visual y cómo esto afecta su participación en la escuela y en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos deben pensar en posibles situaciones en las que la alumna puede enfrentar dificultades debido a su discapacidad visual.


• Organización en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos para investigar sobre las necesidades de la alumna y posibles soluciones.


• Investigación en línea: Cada equipo investigará en línea sobre tecnologías, recursos o estrategias que puedan ser utilizadas para mejorar la experiencia de la alumna en la escuela y en la comunidad.


• Registro de información: Los equipos deben registrar la información recolectada en una tabla o esquema.

Sesión 2:

Objetivo: Generar propuestas artísticas para mejorar la experiencia de la alumna con debilidad visual.

• Revisión de la información recolectada: Cada equipo compartirá la información que recolectó y se discutirán las posibles soluciones.


• Generación de propuestas artísticas: Los alumnos, de manera individual