Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La incorporación de México en el conflicto

PDA: Indaga las causas de la incorporación de México en el conflicto y la forma en que lo hizo.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Conocer la vida cotidiana de México durante la época del cine de oro.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Realizar una breve introducción sobre el tema y la importancia de entender las tensiones en el siglo XX.


• Presentar el problema de la clase: ¿Cuáles fueron las causas de la incorporación de México en el conflicto y de qué manera participó en él?


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre el tema y a generar preguntas de investigación.

Fase de desarrollo:

• Organizar a los alumnos en pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar las causas de la incorporación de México en el conflicto.


• Brindarles diferentes recursos (libros, internet, documentos históricos) para que puedan recopilar información relevante.


• Incentivar el trabajo colaborativo y el intercambio de ideas entre los grupos.


• Establecer un tiempo límite para la investigación.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Fomentar la reflexión y el debate sobre las diferentes causas encontradas.


• Resumir los principales puntos abordados y reforzar la importancia de entender la historia para comprender el presente.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente los temas abordados en la sesión anterior.


• Introducir el tema de la vida cotidiana en México durante