Introducción y análisis de empaques de productos

De Gante Amigon Abigail
Ubicación curricular
Contenido Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica emisor, receptor y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexiona sobre su veracidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y análisis de empaques de productos


Objetivo: Identificar emisores, receptores y propósito de anuncios publicitarios difundidos en diferentes medios y reflexionar sobre su veracidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y revisión de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducción al tema de los anuncios publicitarios y su influencia en nuestras decisiones de compra.

    • Presentación de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios en diferentes medios (televisión, revistas, internet, etc.).

    • Análisis y discusión en grupo sobre los emisores, receptores y propósitos de los anuncios presentados.

    • Reflexión sobre la veracidad de los anuncios y cómo nos pueden influir.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

    • Tarea: Investigar y traer al siguiente día diferentes ejemplos de empaques de productos y anuncios publicitarios.




Sesión 2: Intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios


Objetivo: Analizar en grupo los empaques de productos y anuncios publicitarios traídos por los alumnos, y reflexionar sobre su utilidad y veracidad.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la clase anterior y revisión de la tarea.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Exposición de los alumnos sobre los empaques de productos y anuncios publicitarios que encontraron.

    • Análisis en grupo de cada ejemplo, identificando emisores, receptores y propósitos.

    • Reflexión sobre la utilidad de los anuncios y cómo nos pueden influir.

    • Debate sobre la veracidad de los anuncio