La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

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Ubicación curricular
Contenido La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase - La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela


Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.


Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:
Sesión 1:



  • Presentación del tema: La comunidad y su importancia en nuestras vidas.

  • Conversación en grupo sobre la definición de comunidad y cómo se relaciona con la escuela.

  • Actividad de exploración: Los alumnos investigarán en casa sobre las diferentes instituciones y organizaciones presentes en su comunidad.

  • Reflexión en grupo sobre los hallazgos de los alumnos.


Sesión 2:



  • Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una visita a una institución de su comunidad (por ejemplo, una biblioteca, una iglesia o un centro de salud) para observar y recopilar información sobre su funcionamiento.

  • Registro de información obtenida durante la visita.

  • Puesta en común de los hallazgos de los alumnos.


Sesión 3:



  • Actividad de investigación: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre las prácticas culturales presentes en su comunidad (festividades, tradiciones, comidas típicas, etc.).

  • Elaboración de un poster o presentación sobre las prácticas culturales investigadas.

  • Exposición de los posters o presentaciones en grupo.


Sesión 4:



  • Actividad de exploración: Los alumnos realizarán una caminata por su comunidad, observando y tomando notas sobre los diferentes espacios que encuentren (parques, tiendas,