Introducción al Sistema Solar y el Universo

Sheyla Escudero
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al Sistema Solar y el Universo
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema del Sistema Solar y el Universo, y fomentar su curiosidad y pensamiento crítico acerca de las características de sus componentes.


Actividades:



  • Inicio (10 minutos):



    • Presentar una imagen del Sistema Solar y preguntar a los alumnos qué reconocen en la imagen.

    • Realizar preguntas para activar el conocimiento previo de los alumnos, como: ¿Qué saben sobre el Sistema Solar? ¿Han escuchado hablar de las galaxias y las estrellas antes?



  • Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre el Sistema Solar y el Universo, destacando la importancia de conocer las características de sus componentes.

    • Mostrar imágenes y vídeos que muestren los diferentes componentes del Universo, como galaxias y estrellas, y resaltar algunas de sus características (forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura).

    • Fomentar la participación de los alumnos, haciendo preguntas como: ¿Qué características pueden observar en estas imágenes? ¿Qué creen que significan esas características?



  • Cierre (5 minutos):



    • Pedir a los alumnos que compartan una idea o concepto nuevo que hayan aprendido sobre el Sistema Solar y el Universo.

    • Reflexionar sobre la importancia de conocer las características de los componentes del Universo y cómo esto ha sido posible gracias a las aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.




Sesión 2: Explorando las características del Universo
Objetivo: Permitir a los alumnos explorar y analizar de forma más detallada las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, como