Lectura compartida en voz alta.

Plan de clase

Nombre de la actividad: Descubriendo las leyendas de México a través de la lectura compartida

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer en voz alta diversos textos, como cuentos, poemas, canciones, notas informativas, cartas, anuncios publicitarios, etcétera. Además, se fomentará el pensamiento crítico y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Leyendas tradicionales de México

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

1. Presentación (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludar a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.
   
   
   • Motivar la importancia de conocer las leyendas tradicionales de México como parte de nuestra cultura.
   
   
   
   



2. Introducción a las leyendas (10 minutos)

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes representativas de las leyendas mexicanas y preguntar a los alumnos si conocen alguna.
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas sobre las características de una leyenda.
   
   
   
   



3. Lectura compartida de una leyenda (15 minutos)

   
   
   
   
   • Leer en voz alta una leyenda mexicana seleccionada previamente.
   
   
   • Invitar a los alumnos a seguir la lectura en sus propios textos.
   
   
   • Fomentar la participación activa de los alumnos a través de preguntas sobre la historia leída.
   
   
   
   



4. Análisis de la leyenda (15 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar preguntas de comprensión sobre la leyenda leída.
   
   
   • Fomentar el pensamiento crítico y la interpretación de los alumnos.
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus opiniones y reflexiones sobre la historia.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

1. Repaso de la sesión anterior (5 minutos)

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la leyenda leída en la sesión anterior y las reflexiones realizadas por los alumnos.
   
   
   
   



2. Lectura compar