Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la naturaleza a través de los lenguajes artísticos"

Grado: 5º de Primaria

Tema: Expresión, mediante el uso de los lenguajes artísticos, de experiencias estéticas que tienen lugar en la naturaleza

Objetivo (PDA): Reconoce formas, colores, texturas, sonidos y movimientos algunos componentes de la naturaleza y los recrea por medio de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando la naturaleza a través de la fotografía
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema.
   
   
   • Planteamiento del problema del Cambio Climático y su relación con la naturaleza.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza (flores, árboles, paisajes, animales, etc.).
   
   
   • Diálogo con los alumnos sobre las formas, colores, texturas, sonidos y movimientos que pueden apreciar en las imágenes.
   
   
   • Explicación sobre el uso de la cámara fotográfica y algunas técnicas básicas de composición fotográfica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Distribución de cámaras fotográficas (puede ser proporcionada por la escuela o utilizar celulares con cámara).
   
   
   • Salida al entorno cercano a la escuela para que los alumnos fotografíen elementos de la naturaleza que les llamen la atención.
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de cuidar la naturaleza y su relación con el Cambio Climático.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:
   
   
   • Observación del interés y participación de los alumnos en las actividades.
   
   
   • Identificación de los elementos de la natu